Comunicarte

2011-11-30T11:35:00.000-08:00

FALTA DE TOLERANCIA Y COMUNICACION GENERAN CONFLICTOS

2011-11-30T10:06:00.000-08:00

La falta de compromiso con las responsabilidades en el trabajo y el hogar, la diferencia de opiniones, la poca tolerancia, la comunicación y la falta de consideración hacia los miembros del trabajo y el hogar, son algunas razones que propician los conflictos en el trabajo y la familia.

Esta situación genera tensión en el ambiente y altera las relaciones entre los integrantes.

Los psicólogos explican que hasta cierto punto es normal que en el hogar y el trabajo hayan problemas, crisis y conflictos, pero cuando estos se vuelven constantes son un llamado de atención para replantear las relaciones. Se recomienda, una actitud positiva y abierta al diálogo que incrementará las posibilidades de encontrar una solución justa para todos. Para ello, es fundamental que los integrantes colaboren y tengan la seguridad de que unidos podrán superar sus conflictos.

Para reducir los factores que desarrollen problemas, se aconsejan a las autoridades del trabajo y a los padres de familia, escuchar y respetar las opiniones de de sus miembros y mantener conversiones amenas y familiares con cierta frecuencia.

PERFIL DEL ARTISTA PLASTICO Y VISUAL

2011-11-03T16:34:00.000-07:00

Los graduados en artes plásticas y Visuales de las Escuelas de Bellas Artes, han avanzado en su desarrollo integral como persona y como profesional. Son consciente de la naturaleza del arte y su relación con la sociedad comprenden y dominan conceptos, principios, teorías y procedimientos básicos de las artes plásticas y visuales, y los aplica en la creación artística. También han desarrollado competencias personales y sociales que lo capacita para desempeñarse en su campo profesional. Dominan herramientas y mecanismos de gestión para el ejercicio sostenible de la profesión y para contribuir al desarrollo cultural del país.

LOS TICs EN LA EDUCACION

2011-11-02T18:44:00.000-07:00

En la educación superior, actualmente, pocos docentes emplean los recursos multimedia y los vídeos educativos como herramienta de apoyo en su quehacer diario. Esto aunado a poca receptividad que el uso del computador tiene en este nivel educativo, impide el desarrollo y la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en el proceso educativo. La sola dotación de laboratorios de computación no son suficientes, ya que los formadores necesitan tener implementación en la nueva tecnología para usar dentro del aula.

Mientras que la Sociedad de la Información se encuentra inmersa en una nueva concepción de ciudadanos que, en términos digitales, exige una serie de capacidades para el manejo de los entornos tecnológicos que forman parte del proceso educativo, la aplicación de los TICs, en las sesiones de clases como herramientas esenciales, debe ser prioritario para mejorar el rendimiento académico de sus alumnos.

CONCIENCIA DEONTOLOGICA DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACION

2011-09-17T19:16:00.000-07:00

La deontología del profesional de la educación constituye el código de ética que inspira el modelo de actuación docente, cuyos perfiles normativos se caracterizan por su honestidad personal; el compromiso con su misión educadora, que le es intrínseca y se orienta hacia la realización de los valores de la tabla axiológica; el ejercicio idóneo de su acción magisterial, representado por su versación académica, su competencia pedagógica y su indeclinable compromiso de servir a su sociedad y su tiempo.

Se debe lograr una profunda transformación del sistema educativo, que sea compatible con las exigencias y desafíos del mundo moderno. El nuevo gobierno debe propulsar una cruzada nacional para efectuar una reingeniería integral del sistema educativo, toda vez que la última gran reforma de la educación, desarrollada en los años 70, dejo de tener vigencia por la promulgación de leyes y normas que significaron una vuelta al pasado y por la implementación de reformas parciales e inconexas que hicieron perder sentido y orientación al proceso educativo peruano.

El rediseño de la Educación constituye una tarea de enorme esfuerzo que no puede ser asumida aisladamente por diversos sectores, es necesario una gran cruzada, cuyo liderazgo corresponde a los maestro del Perú.

DEMOCRATIZAR LA CULTURA

2011-08-09T17:52:00.000-07:00

El flamente actual, debe democratizar la cultura, impulsando las diversas expresiones artísica en las calles, plazas y lugares públicos de cada puebo y ciudad, a través de los ministerios de Cultura, Educación, gobiernos regionales y locales.

Se debe impulsar la difusión de las artes visuales y populares para el reconocimiento y enriquecimiento de la sensibilidad de la población en general, actividades que deben ser normadas y compartidas vía proyectos por las ministras Susana Baca de cultura y Patricia Salas de Educacion, quienes deben buscar un consenso que les lleve a impulsar la cultura en los colegios del país.

Asimismo, deben trabajar en la gestión por democratizar la cultura en todas sus formas en el Perú para que esta se posicione en el mundo como en otros paises de la región, deben formularse planes para que la cultura sea difundida en el interior y el exterior del pais, el arte debe proyectarse al mundo.

Dentro de las reformas también deben promulgar el aseguramiento universal, en las evaluaciones de los maestros en el marco de la Carrera Pública Magisterial, proceso fundamental para poder aspirar a lograr de una permanente inclusión social, que es el paradigma de este gobierno, hay que pensar en las verdaderas necesidades del magirio nacional, piensa fundamental para el cambio social.

EL MAESTRO UN PARADIGMA PARA EL EDUCANDO

2011-07-03T13:09:00.000-07:00

Con un saludo cordial a los MAESTRO por su día, algunas reflexiones. Hoy el maestro está considerado como el promotor cultural de la comunidad, ya no esta circunscrito sólo al aula, como erróneamente, algunos consideran que su función es cada vez menos necesaria con relación a otros recursos y a ciertos medios modernos de información. Esto no es así. El elemento humano presencial es fundamental en la formación del educando.

Hace ya un buen tiempo que el maestro ha dejado de considerarse un mero trnsmiror de conocimientos o datos. Para eso estan los medios como los libos y las máquinas. Hoy en día nos referimos al maestro como un facilitador. Sin embargo, este término resulta todavía suave. El maestro debe ser un lider. "Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hacer nacer en el alumno un gran deseo de aprender".

Ninguna máquina, ni página web, ni multimedia, ni lujosa enciclopedia puede hacerlo por sí misma. El ser humano es un conjunto de potencialidades que no siempre se manifiestan espontáneamente. La labor del maestro debe ser el poder encontrar las potencialidades de cada ser humano y poderlas conducir hacía su pefeccionamiento.

Además de esto, el maestro debe trasnmitir al alumno la mística del amor al esfuerzo. Los buenos propósitos no dan frutos por sí mismos. No basta con motivar. En virtud de ello, más que la "calidad de la educación" resulta vital la "calidad del educador". El maestro no debe ser un indigente cultural. No debe ser un conformista del saber. El maestro, debe ser un paradigma para el educando, mostrando su inquietud natural por la cultura y jamas evidenciar que sólo esta para cumplir un programa.

2011-06-29T12:43:00.000-07:00

ESCUELA DE ARTE DE ICA CON RANGO UNIVERSITARIO

Dr. Max Castro

El 2 del presente, el Ejecutivo promulgó la Ley Nº 29696 que otorga rango universitario a la Escuela Superior de Formación Artística Pública "Sérvulo Gutiérrez”(ESFAP “SG”) Previamente, el Congreso de la República, aprobó la iniciativa del congresista iqueño Edgar Núñez Román.
La indicada ley modifica el artículo 99º de la Ley Universitaria Nº 23733. De tal modo que, ahora, la ESFAP “SG” tiene los deberes y derechos que confiere la Ley Universitaria, para otorgar en nombre de la Nación el grado de bachiller y el título de licenciado, equivalentes a los otorgados por las universidades del país, siendo válidos para el ejercicio de la docencia universitaria y para la realización de estudios postgrado de maestría y doctorado, y gozará de las exoneraciones y estímulos de las universidades en los términos de la presente Ley.
El año 2001, mediante D.S. N° 023-2001-ED, en el proceso de mejoramiento de la calidad de la Educación y de modernización del sistema educativo asume una nueva organización académica y administrativa, con el nombre de Escuela Superior de Formación Artística Pública “Sérvulo Gutiérrez” y mediante R.M. Nos. 1038 y 1039, se actualiza la Estructura Curricular básica experimental de las carreras de Educación Artística y de Artista Profesional en la Especialidad Artes Plásticas.
Actualmente, una Comisión integrado por los miembros del Consejo Directivo de esta Escuela, vienen realizando acciones de implementación para cristalizar el rango Universitario, en primer lugar están elaborando la malla curricular con proyección universitaria, que será la base del nuevo Plan de Estudios, que luego de ser consensuada por todo sus estamentos de la ESFAP “SG”, será presentado y sustentado ante la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) para su aprobación y a partir de ella entrará en vigencia la autonomía Académica, y podrá administrar su propio examen de admisión 2012, como otorgar el grado de Bachiller y titulo de licenciatura en la Especialidad de Artes Plásticas y Visuales con rango universitario. Asimismo, académicamente se organizará en la facultad de Educación Artística, destinada a la formación pedagógica y la Facultad de Arte, para la formación de Artistas Profesionales.

LA FOTOGRAFIA EN BUSCA DEL PLACER VISUAL

2011-06-28T18:49:00.000-07:00

Hacer fotografía como imagen por el placer de la imagen, es brindar placer visual al espectador, es buscar un toque a la estética, la belleza, la poesía, la música. Es tranportar el intelecto del espectador a un estado donde no hay problemas, donde no existe la realidad cotidiana.

Por eso quizá , las fotos y el color son como ciertos sueños, un ataque de color, una trasgresión de lo usual, un campanazo de alerta que llama a la vista. Y, en medio de todo eso, la imagen femenina. Pienso que la mujer representa mucho de la creación universal, es una fuente de inspiracion básica. Solo puedo pensar en la mujer como fuente total de una obra de arte.

La imagen tiene un lenguaje en sí mismo, tiene su propia literatura, con ella uno puede decir muchas cosas. Un vistazo ligero nos transmite la imagen del fotografo como un artista subyugado por la forma feminina, por el cuerpo, como una búsqeda que dirige su objetivo a la belleza.

El fotógrafo es un cazador de imágenes, que tiene la atribución casi mágica de parar el mundo de un 'Clik', de seleccionar los elementos que, a posteriori se produicirán en papel o celuloide.

Las fotgografías evidencias una imagen conceptualizada peviamente, un trabajo más allá de la técnica y cercano mas bien a la inspiración. No envano se declara que la fotografía busca el 'placer visual'.

Nuevo currículo experimental para Educación Artística

2011-03-24T18:01:00.000-07:00

La Dirección de Educación Superior Pedagógica, del Ministerio de Educación, mediante R.D Nº 002-2011-ED, ha elaborado y aprobado el nuevo diseño de currículo experimental para la carrera Profesional de Profesores de Educación Artística, Especialidad artes visuales, en el marco del Proyecto Educativo Nacional al 2022 y la Ley 29394 de Institutos y Escuelas Superiores.
Esta nueva propuesta mantiene los aciertos de las estructuras curriculares anteriores e incorpora los avances de la ciencia, la tecnología y las necesidades de la sociedad, propicia el desarrollo de competencias profesionales para un desempeño eficiente y eficaz en espacio educativos y sociales en el que labore el futuro profesor.
Entre las principales características señala: 1) Incorpora el concepto de desarrollo humano como articulador universal, considerando a la persona como centro del proceso, esto le permite ampliar sus opciones y oportunidades. 2) Propicia desde un enfoque interdiciplinar y con visión holística, la gestión del conocimiento, así como el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.3) Favorece el uso crítico y sistemático de las tecnologías de la Información Comunicación (TIC) como herramientas fundamentales para generar conocimiento y mejorar los procesos del aprendizaje en el desarrollo de las actividades educativas, favoreciendo la conectividad de los actores en espacios virtuales de aprendizaje, entre otras.
Este diseño es innovador, pero se olviden de la capacitación y actualización previa de los profesionales de la educación para que desarrollen la misma con eficiencia académica.

ARTISTA OPTA GRADO DOCTOR EN EDUCACION

2010-11-24T19:42:00.000-08:00

El Magister MAX CASTRO QUIMPER, el sábado último opto el grado de Doctor en Educación, al sustentar la Tesis: “Relación entre habilidades para la gestión de la información y la eficiencia académica de los estudiantes de educación superior de Ica”, ante el jurado integrado por los doctores Juan Ceccarelli Flores, Rolando Vizarraga Rodríguez, Jorge Ordoñez Álvarez y Epifanio Huamaní Licas, obteniendo calificación excelente

En esta tesis plantea modelos para la gestión de la información, proceso mediante el cual se logra generar conocimientos como clave para el éxito de la formación de calidad de los futuros profesionales. El conocimiento en la actualidad “Era del conocimiento” tiene mucha importancia tanto para las personas, el profesional y las organizaciones, es la facilitadora del cambio y desarrollo.

Max Castro, posee títulos profesionales de Profesor de Educación Artística y de Licenciado en Ciencia de la Comunicación, actualmente se desempeña como Director Académico de la Escuela Superior de Formación Artística “Sérvulo Gutiérrez” y catedrático de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Arqueología de la UNICA.

ERA DEL CONOCIMIENTO

2010-09-11T21:18:00.000-07:00

En el contexto actual del siglo XXI, de la llamada "era del conocimiento", condicionado por los grandes cambios que el mundo globalizado experimenta, existe la necesidad de someter a procesos de reingeniería todas las actividades humanas, con la finalidad de lograr la calidad, la competitividad y garantizar la supervivencia institucional y el ejercicio idóneo de los profesionales.

En este contexto que la gestión de la información y del conocimiento en las empresas y en especial en las instituciones educativas de formación profesional adquiere características muy estratégicas, toda vez que se constituye en la principal herramienta para materializar la calidad y la competitividad.

A partir de esta constatación es pertinente el emprendimiento de acciones, como talleres de capacitación, para potencializar las habilidades de los formadores y estudiantes para la gestión de la infornmación y del conocimiento a fin de mejorar la calidad académica y la formación profesional.

LA FUERZA DE LA VISION

2010-09-11T20:44:00.000-07:00

Al principio, el fotógrafo sólo aspiraba a un realismo simple: dejar una constancia identificable y desinteresada. Hoy va más allá, interpretando lo que ve y poniendo en las fotografías la impronta de su personalidad y sus emociones. Lo que desea comunicar puede expresarlo con cualquier objeto que mueva su ánimo: ejemplo, la estructura de un árbol, la furia de una mujer demente, la gracia severa de una dama, el trauma de la violencia.

Además, puede decirlo literalmente o en forma surrealista, a la ligera o deliberadamente, con alegría o con dolor. Cuando el fotógrafo ve y siente hondamente estas cosas, entonces el mundo -la gente que lo habita y la suerte que ésta corre- le sale al paso para que él lo sorprenda en un instante revelador.Llevando su cámara más allá de los antiguos límites artísticos, ha descubierto una fuerza y un lenguaje que es a la vez universal y directo, que desde la pagina impresa transmite su mensaje, a través de la pupila, al cerebo y al corazón de los lectores, para eternizar el instante.

INFORMARSE O SABER QUE PASA

2010-04-02T20:33:00.000-07:00

Todo el esfuerzo no puede recaer sobre un medio de comunicación concreto, sobre todo cuando la información es superabundante, como en nuestro tiempo. El ciudadano tiene dos posibilidades: o bien se quiere informar o bien sólo quiere saber vagamente lo que pasa. En el primer caso, siempre se puede hacer a base de recortar y pegar las informaciones. No sólo existen los periódicos, también hay revistas y libros. Sin embargo, hay que tener la voluntad de hacerlo. Eso significa trabajo.

APRENDER A VER

2009-10-03T20:53:00.000-07:00

¿Para que sirven los ojos? Conocemos a muchas personas que con los ojos bien abiertos atraviesan una multitud, una fábrica, un museo, una galeria de arte, sin darse cuenta de nada. Es el caso del incorregible distraído que siempre esta pensando en otra cosa. El del concentrado que reflexiona sobre un proyecto. El orgulloso que no piensa más que en sí mismo. El del ansioso, demasiado preocupado de la opinión que puedan formarse de su persona, para tener siquiera la idea de mirar un poco en su entorno.

Tener ojos para ver lo que se mira es muy difícil. Se olvida con demasiada frecuencia que también es una técnica de comunicación, ya que a través de la lectura se toma contacto con las ideas de los demás, y leer no es más que una forma de ver.

Tener ojos para lo que se mira supone la misma atención que la que fijamos en el rostro y en la palabra de nuestro interlocutor, cuando hablamos, es decir, cuando nos comunicamos oralmente.

Por lo tanto, hay que aprender a ver: es esencial para nuestra vida de relaciones. Lamentablemente, desde niños se descuida el entrenamiento de esta facultad. No se nos enseña a ver y sus consecuencias se dejan sentir pronto y a lo largo de la vida. Ver es elegir, asombrarse y admirar.

VALORACION DE UNA OBRA DE ARTE

2009-10-03T17:55:00.000-07:00

La valoración y lectura de una obra de arte, depende de la sensibilidad artística del observador. Una vez que los colores se plasman en el lienzo, la pintura deja de representar el pensamiento del artista y comienza a ser un espejo de todo lo que el espectador quiere ver.Las diferentes interpretaciones que se pueden hacer de un cuadro tienen sin cuidado al artista, pues éste sigue el impulso de la creación por sobre todas las cosas. El arte va más allá del entendimiento y los signifcados que cada observador da a una pintura pueden escapar completamente de la intención del artista.

Sin embargo, existen muchas formas de interpretar una obra y de acercarse a un pintor . El análisis se puede hacer a través de la observación de los colores, la forma, el movimiento o la composición del cuadro. Todos estos elementos estéticos varían de acuerdo con el pintor y, más que darnos una lectura estricta de la obra, nos prmiten conocer nuevas e incalculables vías de interpretación.

El hombre percibe el mundo que lo rodea por sus formas, colores y texturas y, obviamene, este principio también se aplica en las artes plásticas. La pintura , como toda expresión plástica , emplea un lenguaje integrado de formas. El correcto manejo del espacio y la composición permite definir claramente donde empieza y donde acaba cada objeto, a que distancia se encuentra respecto de los otros y la relación que guardan las cosas entre sí.

La pintura intuitiva

2009-07-05T19:13:00.000-07:00

La pintura intuitiva es el arte de fluir. Es una pintura holística que comprende el arte como una totalidad donde se aprende lo académico y las técnicas de disciplina interior (contemplación, visualización y meditación), las cuales ayudan a descubrir y desarrollar el potencial personal. También es una pintura que invita a crear desde el gesto espontáneo, así logra despertar la verdadera potencialidad en forma libre.

La manera holística es la unión del cuerpo, la mente y el espíritu, y se plantea con mucha libertad, primero con uno mismo para luego hacerlo con el color, la espátula, el pincel y las formas. Es ahí cuando se siente una alegría y aparecen los recursos creativos, los cuales se expresan de diferentes maneras. En este momento la persona queda como un espectador y se abre una diálogo interior y exterior que se unifica con el universo tangible y con uno invisible donde van saliendo, espontáneamente colores o imágenes que no se pensaba encontrar.

La pintura intuitiva, es una respuesta de búsqueda y encuentro consigo mismo, mediante

la meditación y se vincula con la naturaleza como fuente de inspiración.

Humano es errar en informaciones

2009-07-05T18:20:00.000-07:00

El periodista o comunicador social se debe caracterizar por mantener una línea independiente y objetiva.Siempre debe buscar la verdad de la noticia, principal virtud que debe ser reconocido por nuestros lectores.Es que solo de esta manera se ejerce un periodismo serio y responsable. Cuando cometemos errores, debemos ser los primeros en rectificarnos. En algunos casos, esto sucede por apasionamieno en las opiniones periodísticas en algunos hechos.

En ocasiones de este tipo, no debemos tener inconveniente en ofrecer disculpas a quien o quienes hayan podido verse afectados con nuestros comentarios, o se han sentido difamados, como consecuencia de lamentables adjetivos calificativos e imputaciones, puestos en su contra en la publicación, siempre y cuando demuestren evidencias que justifiquen la rectificación; caso de no hacerlo seremos motivo de una querella judicial en lo penal. Reitero que primero debe ser el compromiso con la verdad e independencia.

ver blogs

2009-06-05T18:31:00.000-07:00

http://artistaplastico-ica.blogspot.com
http://percygavilan.googlepages.com

Posiciones encontradas para una obra de fé

2009-05-15T20:15:00.000-07:00

Sobre la reconstrucción de la Iglesia de Señor de Luren, en la actualidad hay dos posiciones, con distinto criterio, pero que persiguen el mismo fin de lograr la recuperación del templo iqueño, fiel reflejo de nuestra identidad y religiosidad: por un lado, la apreciación del Obispado y por otra parte la postura de la Comisión de fieles iqueños.

Está comprobado y no admite discusión alguna, que "la unión hace la fuerza", ¡ juntos si podemos! divididos estaremos desaprovechando esfuerzos, dinero, tiempo y oportunidades, considerando que han transcurrido 20 meses del siniestro de ingrata recordación, que el 2007 azotó Ica; y no se vislumbra a la fecha solución alguna.

Los iqueños, demostremos al resto del país y al mundo entero, que Ica tiene el privilegio y el altísimo honor de tener como Patrono al Señor de Luren, y que él nos conserva a su lado, fortica nuestra fé, ilumina nuestra inteligencia y hará lo indecible para que hagamos una CRUZADA EXITOSA EN EL MENOR PLAZO para materializar la restauración de nuestro Santuario.

Dogmatismo constructivista

2009-05-05T17:12:00.000-07:00

En la década del gobierno de la dictadura fujemorista, los constructivistas peruanos anidados en el Ministerio de Educación, profetas obsecuentes de Piaget, Vigotsky, Ausubel, Novak, Bruner entre otros, creyentes de los pensamientos de sus psicólogos "indiscutidos e indiscutibles", decían que llegaba al Perú el sumen del saber educativo, el milagro educativo que trasnformaría la educación peruana, incluso a la humanidad. Nada más falso.
Según los estudiosos, los constructivistas que cuestionaban la Escuela Tradicional, sin embargo es lo que más se practicaba en escuelas, colegios, institutos, universidades. Los criterios de Nueva Escuela pareciera que valen para efectos de erudición y no de prácticas.
Además, el constructivismo es el famoso viejo lobo empirista vestido de oveja contemporánea. Es el vino empirista, tan criticado por los constructivistas, pero servido en botellas nuevas.
De acuerdo a los dos puntos de vista y a nuestro modesto análisis, el constructivismo o construtivismos no es producto del educador o del maestro, nacido en las aulas. Es obra de psicólogos clínicos que han estudiado el cerebro de los niños, su fisiología celular en un laboratorio de experimentación. Esto es incompatible con nuestra realidad.

El arte es necesario

2009-05-02T18:08:00.000-07:00

A pesar de las indiferencias insalvables, el arte es tan necesario, como cualquier otra actividad cultural y/o científica, no cabe duda y en una sociedad como la actual, tecnificada, globalizada y con predominio de la labor económica, no debería dejarse de lado esta actividad humana, que redunda en el conocimiento mismo de la sociedad y su cultura, y de manera primodrial en la sensibilidad del individuo.

El principal foco de difusión deben ser las institucione educativas de todos los niveles desde inicial hasta superior. Ella podría constituir uno de los caminos para disminuir las altas tasas de delincuencia y corrupción social, por falta del desarrrollo de la senbilidad humana.

El arte no sólo de ser para satisfacer la necesida espiritual del artista, sino que es un medio indispensable para poder llevar a cabo una fusión de ese individuo con todo cuanto lo rodea. El arte está ligado a la sociedad, porque es un medio de expresión y de interpretación de la realidad.

Modelo gerencial educativa

2009-04-23T16:45:00.000-07:00

El éxito de una organización educativa está ineludiblemente asociado al éxito de su personal y el modelo gerencial que se aplicará en una administración, por esta razón se hace necesario la aplicación de una propuesta integral de gerencia para una educación sostenible de calidad.

Dirigir eficientemente las organizaciones es fruto de una aprendizaje continuo, toda entidad requiere ser administrada de manera consistente en el contexto de su realidad local, regional, nacional e internacional, por eso la tarea de los gerentes es mantener un sistema de esfuerzo cooperativo, para buscar el bien común, mediante el compromiso y el respeto mutuo.

Las instituciones públicas y privadas para lograr un cambio eficiente y eficaz en la gestión, así como en la toma de decisiones pertinentes para su desarrollo sostenible, deben realizar la evaluación integral y la toma de decisiones en la gestión educativa.

Crítica constructiva

2009-04-23T15:56:00.000-07:00

El valor de la crítica constructiva se fundamenta en el propósito de lograr un cambio favorable que beneficie a todas y cada una de las personas involucradas en circunstancias o ambientes determinados, con actitud de respeto y sentido de colaboración.
Cada vez que una persona desea expresar su opinión o inconformidad con rectitud de intención, tiene que aclarar que es "una crítica constructiva", para evitar malos entendidos y lograr una mejor disposición de su interlocutor. A veces somos tan susceptibles, que sin la aclaración pertinente nos sentimos agredidos. Si fuésemos más sencillos y maduros, encontraríamos en cada crítica -positiva o negativa- una oportunidad para cambiar y mejorar nuestra forma de vida.
En realidad, aún de las críticas más acres deberíamos tener la serenidad, paciencia y madurez para obtener lo mejor de ella, aún si hiere nuestro amos propio. Porque a través de la crítica constructiva se desarrollan otros valores: lealtad, honestidad, sencillez, respeto y amistad.

Canal propio de TV

2008-08-17T18:38:00.000-07:00

Con el último avance de la tecnología Ud. puede convertir su casa en estación de TV, para ello no necesita contar con cámaras especiales, set de grabación ni un presupuesto elevado; para tener la transmisión de señal de video y audio o "webcasting" desde su computadora, basta contar con una concexión a internet, micrófono, audífonos y una cámara web y en cuestión de minutos cualquiera puede tener su programa en vivo y tener una mayor interacción con los cibernautas.

Actualmente la página Web 2.0 ofrece varias opciones para este objetivo. Encontramos servicios como lo que ofrecen Ustream (www.ustream,tv), Splashcast (http://web.splashcast.net), Justin.TV (www.justin.tv) o Mogulus (www.mogulus.com) y que son los más populares.

Aunque se trata de páginas distintas, todas funcionan de manera similar: hay que registrarse, dar alguna información sobre el tipo de transmisión que se hará y comprobar la configuración de los dispositivos que se usarán. Usualmente, luego solo basta presionar un botón para iniciar la transmisión.

Justamente, para aprovechar esta nueva manera de interacción a través de la red, el blog de Vida y Futuro (http://blogs.elcomercio .com.pe/vidayfuturo) ha inaugurado su canal en Ustream (www.ustream.tv/channel/elvlog-de-vida-y-futuro) a través del cual se mantendrá una comunicación directa con los lectores, sobre determinados temas.

LA PROACTIVIDAD Y LOS VALORES

2008-05-05T19:03:00.000-07:00

La proactividad implica admitir que los comportamientos o conductas suceden de la propia elección consciente, basada en los valores y princ ipios. Este atributo necesariamente, deviene de nuestra libertad interior de elegir. De la capacidad que mantenernos para subordinar los impulsos a los principios, para brindar una actuación a partir de los valores cuidadosamente meditados, seleccionados e internalizados, antes que por los sentimientos, circunstancias o condiciones externas no mensuradas.

EL ARTE ACTUAL

2008-05-02T19:41:00.000-07:00

El arte de nuestros días, suele ser un fenómeno social y cultural más que uno puramente estético.No solo en su interpretación del momento vivido sino en el uso de nuevas técnicas y formas de expresión, algunos se alejan de la pintura y optan por las instalaciones y la performance, forman colectivos, crean nuevos espacios de exposición y fomentan talleres.

EL ARTE ES LA CONCIENCIA SOCIAL

2008-04-14T18:38:00.000-07:00

Todo arte tiene ideología y procura despertar en el hombre sus sentimientos, emociones, percepciones, sus ancias y apiraciones de clase; por lo tanto existe la lucha de clases, ya que cada artista defiende con sus obras los intereses y aspiraciones de su grupo; entonces la obra artística conlleva necesariamente a cualidades estéticas como lindos o feos, el arte como tiene carácter de clase induce a la relatividad, en consecuencia el realismo educará positivamene dentro de la realidad objediva y de la otra parte oculta su crisis en la abstracción, entonces el arte por el arte viene a ser un principio de la estética idealista que presentan para contraponer al realismo; desde luego nosotros como seres humanos concientes no debemos caer en las influencias por segundos, sino analizar, estudiar e investigar con un juicio propio, para tener una personalidad autónoma, enmarcada en la realidad objetiva a través de imágnes artísticas.

LA CREATIVIDAD EN EL ARTE

2008-04-12T20:09:00.000-07:00

La creatividad artística ,es una facultad especial qu tienen los artistas para crear una realidad nueva a partir de la realidad en que viven, que por lo demás, es la única manera en hacer creible su realidad.

La creación, es el modelaje de las formas y el estudio de los valores culturales propios.

Los pintores o pintamos para nosotros, sino pintamos porque es una necesidad vital en nosotros mismos; es nuestro medio de expresión, de ver el mundo, de manifestarnos de decir algo.

TOLERANCIA DE LOS PERIODISTAS

2008-04-12T19:45:00.000-07:00

La tolerancaia, para el periodista, significa vivir y dejar vivir en función de los grandes objetivos nacionales. La actitud del priodista tolerante es opuesta a la del periodista fanático,

quien no sólo condena categóricamente las creencias diferentes a la suya, sino que también se propone limitarlas,ignorarlas o abolirlas.

La tolerancia, es una importante virtud de todo periodista, en cuanto implica comprensión, simpatía y respeto por la "individualidad", por las diferencias, particularmente aquellas que se descrubren entre las personas.

EL PERIODISTA HONESTO

2008-04-12T19:21:00.000-07:00

El periodista perfecciona y templa sus sentidos de los valores morales en el diario ejercicio de juzgar a los hombres y valorar los hechos.

Para el periodista honesto los contenidos de los mensajes deben mejorarse y orientarse adecuadamente, con seriedad y responsabilidad en la información, con respecto a la dignidad de las personas, evitando quedar entregado a la fuerza sugestiva de los estímulos tentadores y quedar dependiente de ellos.

El periodista, honesto a carta cabal, jamás apela a la pasión irracional, al oportunismo político, a las criticas con "propina" y las acciones innobles.

EL HONOR POR LA VERDAD

2008-04-11T19:07:00.000-07:00

Hoy, no se considera que un periodista pueda ser eficiente a menos de que haya tomado la firma resolución de no acultar jamás la verdad y llegar a conocer las cosas tales como son, de proseer la bueno y la bello, lo noble y edificante.

El periodista da al público la verdad que debe tener, aunque es consciente también que la verdad que posee no siempre es la verdadera para el público. Descartes expreso(1619) que "no debe aceptarse nada como verdadero, sin previo conocimiento de que lo es", y que "el arte de creer en proposiciones de verdad, de la que no se tiene suficiente evidencia es inmoral.

El periodista debe decir solamente la verdad comprobada, jamás debe confiar en opiniones y rumores.

LOS PERIODISTAS DIFICILES DE ENTREVISTAR

2008-04-10T19:53:00.000-07:00

Los periodistas tenemos una exposición pública inevitable. Claro, se esconde más quien está en la prensa escrita y no tanto el que aparece en la radio o en la televisión.

Es cierto que los periodistas para una entrevista se hacen esperar, `porque tenemos cierto afán de figuretismo, porque estamos tentados a convertirnos en la noticia.

Muchas veces, la noticia se confunde con el periodista que la presenta. Y si, existen algunos periodistas a quienes les gusta el figuretismo y hacen un espéctaculo de la denuncia que ventilan. Alguno de los perioditas que ha sido entrevistado está en dicha categoría.

CUALIDADES QUE DEBE TENER UN BUEN PERIODISTA

2008-04-04T20:09:00.000-07:00

El periodista profesional debe tener curiosidad absolucta, ganas de conocer la verdad y afán por comunicar o hacer visibles las cosas que el poder desea ocultar.

No tratar de reemplazar los diarios con los blogs, porque el papel es imbatible, los diarios permanecerán ahora y mañana. Es cierto que en los blogs, a veces aparecen informaciones que no publican los diarios, por eso son complementarios y no rivales.

Mi rutina diaria es leer los diarios y, luego, revisar los blogs; cada medio tiene su atractivo- la telelvisión paga bien, la radio es inmediata y adrenalínica- uno se siento bien en la prensa escrita porque es más exigente y tu "decencia" se plasma mejor en una columna donde se puede informar y opinar.

Museo de Arte para Ica

2008-03-16T20:47:00.000-07:00

Ica, espera un Museo o una Sala de Exposición de Arte Copntemporáneo, Proyecto presentado por la Escuela Superior de Formación Artística Pública "Sérvulo Gutiérrez", que hoy esta en manos del Gobierno Regional, pero la demora en su aprobación, nos hace pensar que la autoridad regional no esta preparada para comprender porque un Museo de Arte es necesario, tampoco para entender su proyección cultural.
El citado proyecto con todo sus tropiezos y fallas, es la posiblidad que tenemos para empezar a corregir una situación de orfandad que es el reflejo de nuestras carencias como sociedad y como pueblo en el universo de la cultura contemporánea.
Un museo de arte es un lugar de crecimiento personal y de cohesión social. Un es como una biblioteca, es un lugar de acceso a la información, es la posibilidad de estar frente a los que es más respresntativo de la producción artística contemporánea, donde se derrollan diálogos y encuentros visuales, que nos ayudan a definir quiénes somos y qué queremos ser, este es el anhelo que esperan cientos de artístas egresados y estudianantes de la Escuela Superior de Bellas Ates de Ica y el pueblo iqueño. Esperamos que el Gobienro Regional le de celeridad para su ejecuciòn en beneficio de la cultura.

RECUERDOS VISUALES

2007-11-02T15:06:00.000-07:00

En un momento de reflexión retrospectiva Max Castro dice:"Soy un precursor del neofigurativismo", algo que hacen ahora muchos pintores jóvenes. Hace 30 años presente una muestra de mis obras en el Centro Cultural de Huancayo, en homenaje al cuatricentenario de esta ciudad; para mostrar a la comunidad andina mi producción plástica, testigo de ello son los artistas Josue Sánchez yRicardo Lindo, que hoy brillan con luz propia.
Modestia a parte, durante estos años, la cuerda del arte sigue vibrando en mí fuerte y alto, tan personal y sugerente como siempre. Por esta razón vengo proyectando una réplica de la misma en una proxima oportunidad. En esta expresión aprovecharé el dibujo y la fotografía como dos elementos que darán vida a mis recientes creaciones, el dibujo hecho con pluma y tinta china, aguada y técnica mixta serán el punto de partida de la muestra.
Yo comencé este dibujo que me pareció algo germinal, donde trate de sacar una secuencia de él, como era tan redondo que decidí que lo iba a replicar, para lo cual apelé por primera vez a la fotografía, la que poco a poco fui introduciendo en trozos de la obra, actividad que he hecho durante varios años.
Tuve diversas etapas artística revistidas a través del dibujo y de la fotografía intervenida: Por ejemplo, la serie neofigurtiva "La inconstratable" y "las campiñas de Huancayo" hechos en los años 1975 y 1977, hay muchos más ahi, retazos de mi vida artista que se asoman apenas detras del dibujo evocados e invitan a conocer más mi obra personal, siempre a contracorriente de las modas e ismos que jalonan el mundo de las artes plásticas cada cierto tiempo.

Arte y ciencia tienen relación

2007-04-26T19:26:00.001-07:00

Con la investigación llegue a la conclusión de que el arte y la ciencia tienen relación tan estrecha como los pulmones y el corazón; se estropea una de ellos y el otro no puede funcionar.
La ciencia verdadera enseña a los hombres los conocimientos que deben tener más importancia para ellos y dirigir su vida. El arte transporta estos conocimientos desde el dominio de la razón al del sentimiento. Si el camino que sigue la ciencia es malo, malo será el camino que sigue el arte.
Ate y ciencia son como esos buques que van acoplados por los ríos, remolcado uno, remolcador el otro. Si el primero sigue un falsa dirección, el segundo ha de seguirla forzosamente.
El arte significa el modo de transmisión de todos los sentimientos posibles, y sólo es arte serio aquel que transmite a los hombres sentimientos que les importa conocer.La ciencia ,es la expresión, de todos los conocimientos posibles, pero sólo es para nosotros verdadera ciencia la que nos da conocimientos útiles.

Misión del comunicador y del arte

2007-04-22T19:08:00.000-07:00

Hoy más que nunca debemos comprender que la tarea del comunicador y del educador no termina en la simple dación de conocimiento y el cultivo de la inteligencia, dejando al margen el refinamiento de la sensibilidad, es decir, la tarea del periodista y del formador no es la simple información, sino sobre todo consiste en la formación integral de la persona. Tal misión tan compleja y delicada no se puede lograr sin tomar en cuenta el mundo afectivo de la gente, ya que en ella descansa las raíces vitales de su personalidad y los fundamentos sustanciales de su conducta. Esa misión principal corresponde a la práctia del arte en sus diferentes formas de expresión, porque se dirige a su mundo afectivo y desarrolla los sentimientos más nobles y puros que son la esencia del comportamiento futuro del hombre, esto se logra con el estudio del arte y la estética. .

Importancia de los valores

2007-04-22T18:58:00.000-07:00

La principal preocupación de los pueblos y de los hombres, es poner al servicio de la sociedad lo mejor de sus experiencias, la mejor de sus recursos materiales e intelectuales para el constante desarrollo de las más grandes aspiraciones de la humanidad con un criterio globalizado.Los pueblos que progresan, no solamente deben buscar el adelanto material, sino también el adelanto espiritual, porque debemos comprender que ningún adelanto material por muy asombroso que sea, tendrá razón de ser, si no está al servicio de los valores humanos; pero hoy muchos pueblos están viviendo el relajamiento espiritual. Lo justo, lo bueno, el amor, la decencia, cortesía han quedado archivados en los libros; en tal sentido la humanidad avanza al caos, reina el odio y el egoísmo.

Buscar el adelanto material y espiritual

2007-04-22T18:26:00.000-07:00

La principal preocupación de los pueblos y de los hombres, es poner al servicio de la sociedad lo mejor de sus experiencias, la mejor de sus recursos materiales e intelectuales para el constante desarrollo de las más grandes aspiraciones de la humanidad con un criterio globalizado.
Los pueblos que progresan, no solamente deben buscar el adelanto material, sino también el adelanto espiritual, porque debemos comprender que ningún adelanto material por muy asombroso que sea, tendrá razón de ser, si no está al servicio de los valores humanos; pero hoy muchos pueblos están viviendo el relajamiento espiritual. Lo justo, lo bueno, el amor, la decencia, cortesía han quedado archivados en los libros; en tal sentido la humanidad avanza al caos, reina el odio y el egoísmo.

Arte debe destruir reynado de la violencia

2007-04-22T16:28:00.000-07:00

El arte no es una alegría, ni un placer, ni una diversión; el arte es la expresión de la belleza. Se trata de un órgano vital de la humanidad que transporta al domino del sentimiento las concepciones de la razón. En nuestro tiempo, la concepción religiosa de los hombres tiene por centro la fraternidad universal y la dicha en la unión. La ciencia verdadera debe enseñarnos las diversas aplicaciones de esta concepción al diminio de nuestros sentimientos.

El arte tiene ante sí una tarea inmensa: Con la ayuda de la ciencia y bajo la guía de la religión, debe hacer qu esa unión pasifique a los hombres, cosa que no se obtiene hoy por los tribunales, la plicía, etc.; sin embargo puede ser realizada por el libre y plácido sentimiento de todos. El arte debe destruir en el mundo el reinado de la violencia y de las vejaciones que se producen.

En el proceso de creación de una obra de arte se pueden diferenciar tres momentos sucesivos: Incubación, inspiración y mágico e inesperado. Finalmente, la fase de la fabricación permitirá dar cuerpo a la obra a través de la aplicaciòn de diversas técnicas y materiales, como la más grandes aspiraciones de la humanidad.

LA COMUNICACION CONTEMPORANEA

2007-03-16T18:28:00.000-07:00

El ser humano es un ser social por excelencia que busca compartir sus experiencias y cooperar con los demás; esto sólo lo logra en una vida de interrelación donde la comunicación, que es un poceso complejo, tiene un rol fundamental; siendo la forma más elemental: La comunicación interpersonal.
La comunicación interpersonal supone la interacción, generalmente cara a cara, de personas o grupos reducidos de personas empleando signos verbales o no verbales. Sin embargo, puede darse el caso de que ésta se desarrolle aun cuando los interlocutores no estén en el mismo contexto situacional, utilizando medios como el teléfono, cartas, internet, etc. En estos casos la comunicación presenta la desventaja de no tener una retroalimenación inmediata.
Sea cual fuere el propóstito por el cual se establece una comunicación interpersonal : colaboración, consejo, amistad, poder, negociaciones, etc., en el fondo estará orienada al desarrollo de las relaciones humanas.
Sin embargo la comunicación humana no se limita al establecimiento de relaciones interpersonales, a veces las situaciones demandan que los mensajes se dirijan a numerosos receptores. En estos casos se reucurre a la ayuda de la tecnología, sea para la emisión de los mensajes o para su recepción, de ese modo se acorta la distancia y el tiempo. En esa comunicaciòn dirigida a una colectividad hay que distinguir dos tipos e comunicación: Comunicación pública y la comunicación masiva, que en este mundo contemporáneo han llegado a su máximo desarrollo.

EL PERIODISMO TELEVISIVO EN ICA OBLIGADO A CAMBIAR DE MENTALIDAD

2007-03-08T16:52:00.000-08:00

El peiodismo en la televisión está obligado a sumir una especialización, dentro de un periodismo mucho más moderno. Es una vedadera lástima que en el medio no exista, todavía , una verdadera Escuela de Periodismo televisivo, para capacitar debidamente a los colegas. Creo que la llamada es la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNICA, que debe adquirir un equipo de televisión de última generación para dedicarlo a la enseñanza, es decir a fomar nuevos periodistas televisivos. Ojalá que este propuesta sea escuchada.
Con respecto al periodismo televisivo actual en Ica, diría que existen algunos vicios traídos de la prensa escrita que deben ser superados. Uno de ellos es el de resumir y levantar la noticia cuando se trata de presentar la declaración o discurso de un prsonajes en la pantalla madrugando lo que va a decir . Por ejemplo, cuando el audio nos dice: El Presidente pidió la pena de muerte. Y al instante aparece García expresando: pido la pena de muerte. Es algo inconcebible en la televisión.
Otro vicio o defecto es la falta de dicción y modulación de la voz de los narradores, la truculencia y el sensacionalismo malsano que ha entrado en la televisión, como aquello de mostrar los muertos en la morgue, el lado de la miseria que lleva a las náuseas.
En Ica, la televisión no ha llegado aún a alcanzar un nivel de periodismo óptimo. Aún se exhiben muchos errores, limitaciones y carencias. Necesitamos periodistas más competentes en el ramo.

EDUCACION PERUANA EN CRISIS

2007-03-07T19:41:00.000-08:00

Analizando, la última evaluación censal de los formadores del país, podemos afirmar que el resultado es desalentador y preocupante para la educación peruana en crisis actualmente.

No se trata de dramatizar la situación , ni hechar más leña al fuego, se debe tratar con paso seguro la situación educativa en busca de soluciones inmediatas, considerando que el magisterio tiene que ser dignificado por lo que representa dentro de nuestra sociedad.

El rendimieno obtenido en conocimienos de la curricular escolar, es mucho más aceptable, en relación a lo que se alcanzó en comprensión lectora y en razonamiento matemático, que no cubre las espectativas deseadas para garantizar una educación de calidad.

Sin embago, no se puede medir con eficacia o ineficiencia la formación docente con la sola aplicación de una prueba estandar, debido a que las Facultades de Educación de las Universidades, los ISP y las Escuelas de Formación Artística, utilizan estructuras curriculares diferentes, por lo tanto no hay homogeneidad en la fomación magisterial.

Se ha anunciado que el gobierno pondrá en marcha el plan capacitación a los docente evaluados, marginando a los que no participaron; esa capacitación será a través del personal docente de las universidades seleccionadas del país, la pegunta es ¿ Sí este personal estará en condicones de realizar dicha tarea educativa? considerando que ellos también tienen distintos niveles de formación inicial; pero sería muy saludable que se incluye como participantes en dicha capacitación a los profesores que laboran en los ISP, Facultades de Eduación y las Escuelas de Fomación Artística, teniendo en cuenta que ellos están fomando a los futuros docentes de la educacion.

No debemos olvidar que la educación es tarea de todos y como ciudadnos debemos contibuir a su mejorameitno inmediato para que nuestro sistema educativo responda las exigencias de la

globalización.

URGE NUEVA LEY UNIVERSITARIA

2007-02-16T18:07:00.000-08:00

El Perú requiere elevar el nivel de las Universidades del país, con este propósito se ha formulado un Proyecto de Ley en el Congreso y que debe bajar a consulta popular, a fin de recoger el aporte y las opiniones mas acertadas de educadores, estudiantes y académicos, para mejorar la calidad académica de los egresados, la calidad de vida de la población, disminuir los indices de desempleo, y sobre todo el ídice de probreza extrema.

Consideramos, necesario una nueva Ley Univesitaria, pero con un currículum flexible y que reemplaze a la actual Ley 23733 que data desde 1983; ya que las universidades tiene como misión central formar profesionales para acceder al mundo laboral y de investigación, por lo que la pertinencia de los programas académicos debe responder a la realidad social y económico del país, al igual que a la brecha entre las naciones de alto desarrollo tecnólogico; lo que implica la especialización permanente de acuerdo con la dinámica de la blogablización.

En nuestra opinión la nueva Ley universitaria debe garantizar la calidad académica y la cobertura de la educación superior publica, teniendo en cuenta el crecimiento demográfico .

COMUNICACION Y PERIODISMO

2007-02-13T17:43:00.000-08:00

Iniciamos esta experiencia de periodismo digital, analizando la palabra comunicación (acto de comunicar) que proviene del latín comunis que significa establecer algo "en común", es decir, compartir mensajes o contenidos ideológicos nacidos de los pensamientos, deseos, actitudes, etc.. de las personas.
La comunicación humana implica, por ello, el desarrollo de un proceso sistemático en el que intervienen por lo menos tres elementos: Fuente, mensaje y destino.
¿Qué ocurre cuando la fuente trata de establecer algo "en común" con un determinado receptor o destinatario?. Se produce el proceso comunicacional que puede ser unilateral o plurilateral.
Mientras que el periodismo asume caracteres unilaterales y, antes que un proceo comunicacional técnicacmente entendido, apenas alcanza el nivel de proceso informativo. Esto nos traslada a la remota concepción de Aristóteles expuesta en su obra "Retórica", a partir de los mecanismos de la oratoria. El filósofo establece tres componenes de la comunicación: Una pesona que habla(orador); el discurso que pronuncia (mensaje) y quien escucha (oyente, receptor).
En el modelo aristotélico, solo hay traslado de información en un solo sentido. Se trata , evidentemente, de una relación impositiva ,vertical, autoritaria. En el verdadero proceso comunicacional esa realción debe ser democrática, horizontal y dialógica.
Sea como fuere, en el proceso más simple que podría denominarse más propiamente proceso de información, como en el auténtico proceso comunicacional, el eje fundamental es el mensaje y, dentro de él, su carga ideológica o conceptual.

Vision del Arte

2007-02-13T16:04:00.000-08:00

Como se comentó en otro apartado de la WEB, hay material publicado sobre arte en cantidad suficiente, para satisfacer nuestra curiosidad y como no, obtener una visión, conocimientos y formación, que nos permitan abordar el tema de la pintura al óleo. En relación al material publicado, podremos encontrar desde publicaciones generales hasta las específicas. A pesar de poseer libros, revistas, guías y manuales, soy de las personas que nos decantamos por un buen libro específico que trate los temas que queremos abordar, antes que comprar material de planteamientos generales. Si resulta muy importante adquirir una formación en los talleres de pintura, aún lo es más, adquirirla a través del material